CORRECCIÓN: CORRECT YOUR ANSWERS.
Escribe el nombre del máximo número de cosas o animales que se pueden ver:
Algunos ejemplos de lo que has escrito pueden ser:
Plants: Grass, tree, leaf, leaves, flores, Daisy, tulips, apple…
Animals or person: boy, minibeast, frog, spider, butterfly, centipede, ant, snail, bee, dragonfly,grasshopper, worm
Others: sky, floor, sand, clouds, wind, watering can (regadera), water, bush (arbusto), trousers, trainers or sport shoes, cap, shovel (pala) spider web (tela de araña)…Si en la descripción has puesto sus colores te recuerdo que siempre van delante del nombre.
Example: Pink roses, red tulip green leaves…
En la página 55 del student’s copia los ejercicios 10 y 11 y tradúcelos.
10. Traducción:
Carnívoros: Cocodrilos, leones, y libélulas son carnívoros. Ellos comen otros animales.
Herbívoros: elefantes, conejos y ciempiés son herbívoros. Ellos comen plantas, frutas y flores.
Omnivoros: ardillas. Hormigas y mariquita son omnívoros. Ellos comen otros animales y plantas.
11. Traducción:
Las mariquitas son omnívoras.
Ellas comen plantas y otros insectos.
Las libélulas son carnívoros. Comen mariquitas, abejas y mosquitos. Las ranas comen libélulas y otros grandes bichos.
Las serpientes comen ranas y pequeños animales.
Las águilas comen serpientes, mamíferos y pescado.
Copia el ejercicio 11 y responde True or False.
1. True. 2. True. 3. False. 4. True.
NEW HOMEWORK: Esta semana seguimos con el repaso de la unidad 6. En la página 60 del student´s hay unas actividades que te propongo hacer esta semana, ejercicios 1, 2 y 3
¡Ánimo y hasta pronto! See you soon!
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